Vie étudiante

SE LOGER

Comment trouver son logement étudiant ?

Aide logement étudiant

Trouver son logement n’est pas toujours facile et souvent synonyme de recherche compliquée, longue et peu efficace… Alors comment faciliter votre recherche et trouver rapidement le logement étudiant de vos rêves ?

Studylease vous en dit plus !

Quels critères pour choisir ton logement étudiant ?

La localisation, le loyer, la taille, les annexes, la vue et l’exposition, les services, les installations et les nuisances.

La vie en résidence

Pourquoi choisir de vivre en résidence étudiante ? La résidence étudiante propose de nombreux services aidant à faciliter ton quotidien : petit-déjeuner, salle de sport, espaces communs, cafétaria, laverie ou encore parking. L’ambiance est conviviale et sympathique, ça sera l’occasion de côtoyer de nombreux étudiants tous les jours : rien de mieux pour faire de belles rencontres !

Trouver son appartement en 3 clics

Pour trouver votre logement, la procédure est très simple ! Studylease est une plateforme de réservation de logements étudiants qui détient un réseau de plus de 350 résidences réparties dans toute la France.

L’avantage de Studylease est que la procédure est gratuite et sans engagement. Chaque étudiant peut déposer jusqu’à 5 dossiers en ligne.

1/ Connectez-vous sur la page d’accueil de www.studylease.com/ et rentrez le lieu, la fourchette de prix et la date d’entrée de votre logement

2/ Une fois la résidence choisie selon les critères ci-dessus, déposez votre dossier en remplissant un formulaire rapide.

3/ Validez et attendez 3 jours la réponse du gestionnaire

Étudiants, n’attendez plus ! Toute l’équipe Studylease vous attend

Les foyers de jeunes travailleurs

Ils réservent environ 20 % de leurs places aux étudiants. Ils sont ouverts à tous les jeunes de 18 à 25 ans. Pour en savoir plus, vous pouvez contacter :

  • L'UNHAJ (Union Nationale pour l'Habitat des jeunes), 12, avenue du Général-de-Gaulle, 94307 Vincennes. Tél : 01 41 74 81 00.
    Internet : www.logement-jeunes.unhaj.org/
  • ADOMA « L’insertion par le logement » : 42, rue de Cambronne, 75015 Paris. Tél. : 01 40 61 42 00. Internet :www.adoma.fr
  • L’ALJT : 18/26 rue Goubet, 75019 Paris - www.aljt.com
  • Le CLJT (Centre du Logement des Jeunes Travailleurs – Paris) : 20 rue d’Anjou - 75020 Paris - www.cljt.com
  • L’URHAJ (Union Régionale pour l’Habitat des Jeunes) : 21 rue des Malmaisons, 75013 Paris. Tél : 01 42 16 86 66 - www.urhaj-idf.fr

Les foyers pour jeunes filles

Uniquement proposés à des jeunes filles. Souvent tenus par des associations ou structures proches de l'église catholique.

Le CROUS

Tout au long de l'année, les cités peuvent, dans la limite des places disponibles, vous héberger en tant que passager (10,30 € à 14,42 € la nuit - minimum de perception : 2 nuits) ou pour une durée plus longue, pour un stage par exemple.

Sur l’année

Les cités universitaires gérées par les CROUS ou les CNOUS sont des établissements publics proposant aux étudiants de trouver un logement à proximité de leur lieu d'études. Les places sont difficiles à obtenir et dépendent de la situation de l’étudiant, les demandes sont à effectuer entre le 15 janvier et le 31 mai 2016.


Renseignements : www.crous-paris.fr/

Les résidences privées

Les moteurs de recherche

Les hôtels

PERMIS DE CONDUIRE

Financement Permis de conduire

Vous êtes apprenti chez nous et souhaitez passer votre permis de conduire ?
Profitez d’une aide de 500€ !

Nos étudiants en apprentissage peuvent financer en partie leur permis de conduire grâce à une aide de l’État.

Pour obtenir cette aide, vous devez satisfaire à des critères bien précis :

  • Être âgé d’au moins 18 ans,
  • Être titulaire d’un contrat d’apprentissage en cours d’exécution,
  • Être engagé dans la préparation du permis de conduire.

Autre point important, l’aide accordée par l’État ne concerne que le permis de conduire de catégorie B.

Pour plus d'informations n'hésitez pas à contacter notre Pôle Relation Entreprises : 01 44 54 24 24.

Les aides des départements

Les conseils généraux aident en particulier les étudiants les plus démunis sous forme de bourses annuelles ou de prêts d’honneur.

Contactez le conseil général du département dans lequel vos parents sont domiciliés, même dans le cas où vous suivez vos études dans un autre département.

Les aides des régions

Aides aux études, aides aux transports, prêts… la piste des aides régionales mérite, elle aussi, d’être explorée.

Dans certains cas, les aides sont attribuées à tous les étudiants inscrits dans la région, d’autres conseils régionaux réservent leurs aides aux seuls étudiants originaires de la région.

Les aides des villes

Le RME (Revenu Minimum Étudiant) est une aide mise en place par certaines communes afin d’aider les étudiants dans la vie quotidienne.

Cette aide aux étudiant n’est pas accessible partout en France. Les jeunes éligibles et les conditions d’octroi de l’aide dépendent des communes partenaires du dispositif.

Le RME vient en plus des aides sociales qui peuvent être accordées aux étudiants.

Bourse interne

Une remise sur le montant total des frais de scolarité peut être accordée sous réserve de l’acceptation par la direction.

Il existe également des aides par le biais du Pôle Emploi, des missions locales ou du CPF.

Pour tous renseignements, merci de contacter Hajer Bendjemia au 01 44 54 24 24

CHARTE POUR L’ACCUEIL EN FORMATION DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Pourquoi cette Charte ?

De manière réglementaire, l’accessibilité généralisée des personnes handicapées à l’ensemble des dispositifs de droit commun, posée par la loi dite « loi Handicap » du 11 février 2005, se traduit en matière de formation professionnelle par une obligation nouvelle des organismes de formation d’adapter les modalités de la formation aux besoins liés aux handicaps par la mise en œuvre d’un accueil à temps partiel ou discontinu, d’une durée adaptée de formation, de modalités adaptées de validation les adaptations portent également sur les supports pédagogiques.

En lien avec nos valeurs, cette charte garantit à nos étudiants en situation de handicap un bon accompagnement au sein de notre établissement, la possibilité d’accéder à la formation en ayant à disposition une offre de service lisible, la prise en compte de leurs besoins spécifiques autant que faire se peut ou tout du moins l’écoute attentive de la demande et l’orientation vers une solution adaptée.

Nos engagements généraux

  • Accueillir et écouter les demandes des personnes en situation de handicap sans discrimination
  • Prendre en compte leurs besoins spécifiques en :
    • Annonçant d’emblée l’accessibilité effective de la formation sur le livret d’accueil et le questionnaire d’analyse des besoins : accessible après étude au cas par cas avec le référent handicap,
    • Adaptant notre méthodologie d’intervention, autant que faire se peut,
    • Sensibilisant toute l’équipe pédagogique, et administrative sur les questions relatives à l’accueil des personnes en situation de handicap.
  • Diffuser cette « Charte pour l’accueil en formation des personnes en situation de handicap » dans un espace accessible à tous, afin d’informer stagiaires et personnels des engagements pris.

Missions du Référent Handicap – Stéphanie Carlier

  • Accueillir, écouter et évaluer les besoins spécifiques éventuels au regard du handicap, (soit directement soit par le biais du commanditaire),
  • Solliciter ou orienter la personne en situation de handicap vers les partenaires tels que AGEFIPH, CAP .. pour des prises en charge éventuelles, ou tout autre accompagnement ou question,
  • S’assurer de la faisabilité des adaptations organisationnelles, matérielles, pédagogiques permettant l’intégration de la personne.

Accessibilité de nos informations

  • Nos supports de communication indiquent notre démarche auprès du public en situation de handicap (Livret d’accueil, site internet..).
  • Le personnel est formé pour accueillir une personne en situation de handicap ou moins autonome, et sait adapter son langage en fonction de la personne.

Accessibilité au bâtiment

  • Le bâtiment comprend les normes d’accessibilité PMR.

Accessibilité pédagogique

  • Un référent handicap a été nommé (voir ci-dessus)
  • Les formateurs ont reçu une sensibilisation concernant les différentes pathologies et leurs besoins en compensation

Notre correspondant Agefiph : Bastien GIESBERGER - rhf-idf@agefiph.asso.fr